http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/multimedia/london/unit1/listen3.shtml | Unit 1: Transport | |
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Listen 3: In the Underground station | |||||||||||||||||||||||
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Instructions for exercise | |||||||||||||||||||||||
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Flash exercise not working? Try the basic version. |
lunes, 7 de abril de 2014
Decidiendo cómo viajar en metro
Listening drill
Can you complete this dialogue?
http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/multimedia/london/unit1/listen2.shtml
http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/multimedia/london/unit1/listen2.shtml
Unit 1: Transport |
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Listen 2: At the ticket office | ||||||
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Instructions for exercise | ||||||
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Flash exercise not working? Try the basic version. | ||||||
domingo, 6 de abril de 2014
Basura en el metro londinense. Litter in the London Tube
Estamos en un proyecto de sostenibilidad.
¿Cómo ser sostenibles viajando?
How can you be sustainable when travelling?
martes, 1 de abril de 2014
INTERACTIVE ENGLISH LIBRARY
BIBLIOTECA INTERACTIVA - INTERACTIVE LIBRARY
Estimadas familias, el equipo de profesores de inglés se ponen en contacto
con ustedes para informarles que comenzamos con sus hijos un nuevo proyecto: una biblioteca interactiva. Los alumnos
podrán acudir al centro los lunes
para ver una película de dibujos animados, cantar alguna canción de esa
película, hablar sobre el tema seleccionado, ver y leer cuentos en inglés. La primera película es THE
WRONG TROUSERS y en
el sorteo las clases han quedado distribuidas como pueden ver:
07
de abril
4º A Mª Jesús Sánchez
4º
B Marcos Pertierra 4º A Mª Jesús Sánchez
14
de abril
5º A Isabel del Pueyo
5º A Isabel del Pueyo
5º
B Sonia Jiménez
28
de abril
6ºA Alicia Mendoza
6ºA Alicia Mendoza
6º
B María Hierro
Se
recuerda que esta actividad es voluntaria y que cuando sus hijos les comuniquen
que quieren acudir sí deben firmar la
autorización que van a llevar, para poder estar en el centro durante ese
día. Entiendan que sin esa autorización no sabremos que ustedes quieren que sus
hijos participen y estén en horario de
17:15 a 18:15 en el colegio (aula de inglés).
Se
asegura que esta actividad es positiva, lúdica y educativa. Nos gustaría que
por la parte posterior de la autorización sus hijos dibujen o escriban una
sencilla impresión de la película que han visto, tras contársela a ustedes.
Reciban un cordial saludo y
gracias por su colaboración.
Logroño, 02 de abril de
2014
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